El proyecto se emplaza en la cima de una ladera, en el barrio extremo sur de la ciudad de Cartagena; uno de los más pobres y desafortunadamente más peligrosos.
 

El lote es muy grande y de doble pendiente, el lugar no tiene calles y meramente esta paramentado en sus lados.
 

Las condiciones de programa y necesidades planteadas por el ministerio son las mismas que en el colegio La Reliquia en Villavicencio, al visitar el lugar y evaluar sus condiciones climáticas y topológicas, vimos que se podía usar el mismo sistema de espacial del proyecto de Villavicencio, variando un poco su implantación adaptándola a las curvas de nivel, a la orientación norte y sobre todo, captando las brisas predominantes que vienen de la misma orientación. Esta opción permitía a diferencia del otro colegio, generar más espacios públicos hacia el exterior y más espacios para el encuentro y el juego hacia dentro, creando recorridos más diversos y variados, abiertos hacia el paisaje y la ciudad.
 

Las torres que marcan el acceso al colegio y albergan las porterías, en este colegio no las quitaron por presupuesto y se ven muy bien en el paisaje inclinado y como remates de las vías que llegan al lugar.