El proyecto se emplaza en la cima de una ladera, en el
barrio extremo sur de la ciudad de Cartagena; uno de los
más pobres y desafortunadamente más peligrosos.
 

El lote es muy grande y de doble pendiente, el lugar no
tiene calles y meramente esta paramentado en sus lados.
 

Las condiciones de programa y necesidades planteadas por
el ministerio son las mismas que en el colegio La Reliquia
en Villavicencio, al visitar el lugar y evaluar sus condiciones
climáticas y topológicas, vimos que se podía usar el mismo
sistema de espacial del proyecto de Villavicencio, variando
un poco su implantación adaptándola a las curvas de nivel,
a la orientación norte y sobre todo, captando las brisas
predominantes que vienen de la misma orientación.

Esta opción permitía a diferencia del otro colegio,
 

generar más espacios públicos hacia el exterior y más
espacios para el encuentro y el juego hacia dentro,
creando recorridos más diversos y variados, abiertos
hacia el paisaje y la ciudad.
 

Las torres que marcan el acceso al colegio y albergan
las porterías, en este colegio no las quitaron por
presupuesto y se ven muy bien en el paisaje inclinado y
como remates de las vías que llegan al lugar.